中美高素质技能型、应用型人才联合培养研讨会于10月25日上午在北京国家会议中心举办。本次研讨会主题为“‘中美高端技能型、应用型人才联合培养百千万交流计划’的深入推广与实施”。该项目于2013年立项启动,旨在推动我国高职院校与美国职业技术类高校的深入合作,培养适应当前社会经济发展需求的高端技能型、应用型人才。会议总结了2015年项目工作成果,分享了中美院校合作的优秀案例和经验,并研讨下一步工作计划。会议由美国州立大学与学院协会国际合作助理副主任Arlene Jackson与中国教育国际交流协会副秘书长宗瓦共同主持。
会上,来自项目院校的有关代表分别介绍了实施“百千万计划”的具体情况。南京工业职业技术学院副院长吴学敏先生介绍了该校项目实施的阶段性进展与成果,并对下一阶段工作提出合理化建议;纽约州立大学科波尔斯基农业与技术学院国际教育执行主管Susan Jagendorf-Sobierajski女士作题为“推动百千万计划走向成功”的演讲,介绍当前该校在中国学生教学过程中所遇到的机遇与挑战,强调学生跨文化交流的重要性,并针对该计划背景下中美高职院校合作未来的发展,提出加强英语教师培训的可行办法;明尼苏达州立大学战略发展主任Todd Hamering博士系统介绍了明尼苏达州立大学系统;浙江旅游职业学院烹饪系副主任金晓阳先生以“百千万计划项目合作设想”为主旨,介绍该校开展项目的经验,并对未来中美院校开展多元化的合作模式提出了建议。
专题研讨阶段以“课程对接与项目英语教学”为主题,各讨论嘉宾分别发言。里奇沃特学院学术事务与学生服务副校长Betty Strehlow博士深入剖析社区学院与大学之间进行学分转换的原则与模式;圣克劳德州立大学工程管理系主任Ben Baliga博士介绍了该校现有的国际合作关系及方式,以及学分转换的经验;美国威诺纳州立大学英语教师Holly Shi博士以英语学习对学生培养的重要性为切入点,分享了该校三级英语培养支持体系的经验。
专题研讨阶段以“课程对接与项目英语教学”为主题,各讨论嘉宾分别发言。里奇沃特学院学术事务与学生服务副校长Betty Strehlow博士深入剖析社区学院与大学之间进行学分转换的原则与模式;圣克劳德州立大学工程管理系主任Ben Baliga博士介绍了该校现有的国际合作关系及方式,以及学分转换的经验;美国威诺纳州立大学英语教师Holly Shi博士以英语学习对学生培养的重要性为切入点,分享了该校三级英语培养支持体系的经验。
与会代表认真听取了发言,并积极参与讨论环节,就项目的发展进行了坦诚的交流。交流协会宗瓦副秘书长做了会议总结。
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