国家教育发展研究中心副主任杨银付在日前举办的中国教育发展战略学会国际教育专业委员会做了题为“做好新时期教育对外开放的思考”的学术报告。

杨银付首先指出，中办、国办印发的《关于做好新时期教育对外开放工作的若干意见》是新中国成立以来第一份全面指导我国教育对外开放事业发展的纲领性文件。这一文件的工作原则为：围绕中心、服务大局；以我为主、兼容并蓄；提升水平、内涵发展；平等合作、保障安全。

接着杨银付重点分析了这一文件所体现出的新时期教育对外开放的三个特点：服务大局、双向开放、提升水平。

“服务大局”指的是：第一，服务国家经济社会发展特别是创新驱动发展战略；第二，服务教育改革和发展特别是教育质量提升；第三，服务国家外交工作特别是中外人文交流。

“双向开放”指的是：第一，在理念上强调弘扬与借鉴并重；第二，在留学上强调出国留学与来华留学并重；第三，在办学上强调中外合作办学与涉外办学并重。

提升水平指的是：第一，提升教育国际交流合作的质量和水平；第二，提升留学工作的质量和水平；第三，提升人文交流的质量和水平。