教育部强化建议提案办理协商机制
4098件建议和3577件提案均已答复
2013-03-10 来源： 《中国教育报》
本报讯(记者 宗河)十一届全国人大一次会议、全国政协十一届一次会议以来，教育部共收到涉及教育工作的人大建议4098件、政协提案3577件，每件建议、提案，教育部均按要求作出了答复。2012年10月，教育部被评为十一届全国政协提案先进承办单位。
据介绍，4098件建议、3577件提案内容涉及：防止幼儿教育“小学化”倾向;改善农村义务教育学生营养健康状况和农村义务教育学校布局调整;中小学课程设置和教材内容调整、教辅资料散滥治理;普通高中多样化发展;职业教育学生资助政策;中西部高等教育发展、优化本科专业结构、高校与企业联合培养人才、大学生实习实践、高校基础研究能力提升、教育信息化建设、高新技术产业化发展、高校科研经费管理;特殊教育发展;进城务工人员随迁子女接受教育和参加升学;教育经费使用和管理;农村人力资源开发等。
2012年，教育部进一步强化建议、提案办理协商机制，增强与代表、委员的沟通和联系，着重从三个方面加强了建议、提案办理工作。一是专门成立建议提案工作办公室，负责统筹协调建议、提案办理工作，将工作常态化、做在平时。并充实工作力量，抽调9名干部到建议提案工作办公室，负责建议、提案运转和督办等工作，汇总代表、委员关于教育改革发展的意见建议，加强与代表、委员的日常沟通。二是加强过程性反馈，承办司局在办理每件建议、提案时积极主动地与代表、委员沟通，汇报办理情况和答复内容，听取代表、委员的意见。三是当面听取意见建议。包括结合会议、出差、调研等机会登门拜访代表、委员，当面汇报情况，听取意见。邀请代表、委员参加相关工作调研，让代表、委员直接参与所提建议、提案的办理过程。2012年，教育部召开了10个专题座谈会，邀请部分全国人大代表、全国政协委员当面沟通、交流、探讨。其中“落实4%，用好管好教育经费专题座谈会”由部长袁贵仁亲自主持召开。100余位全国人大代表和全国政协委员分别出席了有关座谈会。
