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2018年9月10日全国教育大会,习近平总书记提出,要扩大教育开放,同世界一流资源开展高水平合作办学。
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国际教育本土化实践与探索国际教育论坛举行

2019-06-06 00:13 作者: 中外合作办学教育网 来源: 教育部 浏览:
摘要:国际教育本土化实践与探索国际教育论坛举行 日前,由海南枫叶教育大区主办的主题为自由贸易区(港)背景下的国际教育本土化实践与探索的第一届国际教育论坛在海口举办,海南省政协教科卫体委员会主任冯文海,海南教育厅副厅长陶洪建,海口市副市长龙文海,海口...

国际教育本土化实践与探索国际教育论坛举行


日前,由海南枫叶教育大区主办的主题为“自由贸易区(港)背景下的国际教育本土化实践与探索”的第一届国际教育论坛在海口举办,海南省政协教科卫体委员会主任冯文海,海南教育厅副厅长陶洪建,海口市副市长龙文海,海口市教育局局长历春等出席大会。300余名国内外教育专家,海南国际学校行业人士共聚海口,探讨国际教育在海南的发展、使命和未来。

海南省政协教科卫体委员会主任冯文海在致辞中指出,海南自贸区建设背景下的国际教育探索,不仅在于引进境外优质教育资源,更重要的是将国际教育本土化,取长补短,探索适合海南发展和建设的国际教育体系。

海口市人民政府副市长龙卫东表示,2018年9月10日全国教育大会召开后,中国的教育、海南的教育都进入到一个新的阶段。他希望海内外教育专家和企业同参与海南自由贸易区、中国自由贸易港背景下的本土教育,办好“家门口”让人民满意的学校。

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中国教育在线总编辑,中国国际教育交流协会常务理事陈志文,新学说CEO吴越、海南枫叶教育大区总校长王金英等发表了主旨演讲。陈志文认为,不仅要学习,引进,更需在全面理解西方先进教育精髓的基础上,根据中国国情文化与需求,找到自己的道路,而不是简单照搬,局部照搬。另外,中国教育优越的地方需要坚持,保持,坚持“中国芯”,不能只是照搬。办好人民满意的教育,也就更容易成为国际化的教育,希望有一天听到别人说要办“纯中”的教育。吴越详细介绍了各种国际课程,建议需要在中国文化传承的基础上,融合国际课程。王金英校长表示,民办教育要做强做大,离不开一批懂教育的企业家及懂企业的教育家。中西教育优化结合,是一个伟大的课题,具有全球价值和意义。

重庆市教育国际交流协会秘书长乐勇、广东国际化学校专委会副主任袁拔以及枫叶教育集团副总裁任鸿鸽等也在圆桌论坛环节发表了不同见解。

来源:中国教育在
线

 
(责任编辑:中外合作办学教育网)
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