人民网北京7月30日电 （记者常红 申亚欣）获得多项荣誉、拥有诸多光环的江苏省重点中学——苏州中学，在当地是许多莘莘学子梦寐以求的名校，在其校内开办的“德威国际高中项目”也格外引人关注。但记者在调查中却发现，关于该项目的审批，苏州市教育局与园区教育局的说法相互矛盾。

市区两教育局说法相互矛盾 国际班项目审批无人认领

“德威国际高中项目”到底属何性质，与苏州德威联合书院、苏州中学到底是什么关系？苏州市教育局国际合作与交流处周主任在接受记者采访时证实，该项目正是苏州德威联合书院，属于社会力量办学，为非学历民办机构，只需在办学地苏州工业园区进行公司注册即可招生。

为核实该项目的审批情况，记者来到苏州工业园区管理委员会教育局，却并未查到该项目的审批备案情况。该局综合处权处长告诉记者，“苏州德威联合书院”曾在此报批，5月25日已完成审批。但是，“苏州德威联合书院”与“苏州中学”并无任何关系，与“苏州中学德威国际高中项目”也无任何关系。

“如果联合书院要开办项目，必须经由园区教育同意，宣传手册在印发前需交由我审核，我从来没有看到过这份招生简章，苏州德威联合书院5月25日才完成审批，还有到民政局注册等各项剩余手续，印发招生简章也没有这么快。”对于记者在“德威国际高中项目”招生办公室拿到的招生简章，权处长坚称与其审批的苏州德威联合书院无关，园区教育局没有审批该项目。

记者也并未查到其他与“德威国际高中项目”相关的审批注册。此前，“苏州德威国际高中项目”相关负责人指出，“德威国际高中项目”即为德威联合书院，而苏州工业园区教育局的权处长却坚称该项目与苏州德威联合书院并无关系。对于两者的关系，苏州市教育局与园区教育局的说法互相矛盾，该项目的审批竟无人认领。

尽管苏州园区教育局否认该项目为苏州德威联合书院主办，但在园区物价局备案申请资料中，“苏州德威联合书院”备案的收费标准与“德威国际高中项目”目前对外招生的收费标准完全一致，难道仅仅只是一个巧合？

苏州中学校长助理为培训机构董事 审批部门视而不见

记者调查得知，5月25日注册的德威联合书院的申请办学单位为一家民办培训机构，其申报的场地为借用的“苏州中学园区校”场地及教学设施。

“民办培训机构建立在公办中学校区内，是否涉嫌‘校中校’，挤占公共教学资源？”对于记者的疑问，苏州市教育局国际合作与交流处相关负责人没有给予明确的答复，解释说因为该项目正处于过渡期，还有一部分学生是原来剑桥班转过来的，“老人老办法，新人新办法”。

园区教育局的审批资料显示，苏州德威联合书院的公司类型为法人独资私营，书院校长为庄晓燕，同时她也为董事会成员之一。庄晓燕的职务，审批资料显示为苏州中学校长助理、园区校副校长。在苏州中学园区校网站上学校领导介绍一栏，记者发现庄晓燕确为苏州中学校长助理，苏州中学园区校教学副校长。

如果苏州中学参与了德威联合书院投资和管理，那么，庄晓燕出任书院校长并不违规。然而，如果像苏州园区教育局所说的该书院为独资成立，苏州中学没有参与投资合作，则一位在职的教育部门人员参与民办培训机构办学，应属明显违规行为，而审批部门却对此视而不见。

教育收费过高条目不清 尚未完成物价局备案

据苏州市教育局国际合作与交流处相关负责人所介绍，“苏州德威联合书院”不属于国家基础教育范畴，而是属于民办非学历教育机构，该项目的收费不需要物局颁发教育收费许可证，其收费标准是根据市场需求定价，并报物价局备案。

为核实收费的备案情况，记者7月18日来到苏州市物价局调查，物价局收费管理处王处长告知记者，德威国际高中项目并未在苏州市物价局备案，如果有备案也应在项目所在的区域的苏州园区物价处备案。

记者随后来到苏州工业园区教育局调查备案情况，看到记者出示的2012年至2013年新生学费收费表后，苏州工业园区管理委员会经济贸易发展局物价与计量处丁处长称，“根据江苏省民办非学历教育机构设置和管理办法，民办培训机构收费应该到所在地物价部门进行备案。”该处长表示，几个星期前确实收到了苏州德威联合书院的收费备案申请，“由于一年10万的收费确实比较高，我们希望德威方面能够出示收费成本的详细清单，但截至7月18日，仍未收到苏州德威联合书院的回复。”

“作为物价部门，虽然没有针对收费标准的审批权，但是对收费行为还是会有所规范，尤其对如此高的收费，例如书本费的成本都有哪些？如果书本费收取几千块，结果只发了几本书，物价部门也是要介入调查的。”该处长表示。

记者了解到，在收费备案没有完成的情况下，苏州德威联合书院已经以“德威国际高中项目”的名义按照此收费标准进行了招生，在其出示的招生时间表上，7月5日前，被录取的学生已经预付了定金。在收费未经备案情况下已完成招生，如此行为已是明显的违规收费。

以“德威联合书院”报批的民办非学历教育培训机构，却以苏州中学“德威国际高中项目”的名义宣传招生，这样是否在玩文字游戏，是否涉嫌虚假宣传？记者将进一步调查。