浙江大学：四项举措全力提升国际化办学水平

2008年11月1日　 来源：教育部网站

 
　　近年来，浙江大学管理学院一直将开展高水平、实质性的国际交流与合作作为重要的发展战略，在教学、科研、师资队伍建设等各个领域坚持以世界一流水平为标杆，积极接轨国际主流办学方向，形成了鲜明的办院特色。2006年，学院MBA/EMBA专业在国内率先通过了国际认证，办学水平得到了国际同行的广泛认可。近日，为了更好地贯彻学院国际化战略，促进学院全面教育质量提升，学院正式启动了国际精英商学院协会（AACSB）认证申报程序。

　　一、推动高水平联合办学，加快人才培养国际化步伐。管理学院一直致力于培养具有国际视野的未来领导者和创新型人才。今年是“浙江大学-香港理工大学国际企业培训中心”成立11周年，该中心目前已经成为全国高校中与境外合作办学项目最多、层次较高、专业覆盖面较广的合作办学机构。管理学院充分发挥自身资源优势，在品质管理、酒店及旅游业管理、国际房地产和高级工商管理等领域与香港理工大学合作开展高层次学位教育，共培养了1500余名各界精英。

　　2008年，学院与著名的美国百森商学院、法国里昂商学院建立了战略联盟，启动了中美法三校联合培养全球创业管理硕士生项目。三校各选25名硕士生组成联合班，学生依次在三所学校各学习4个月，1年后回各自学校完成毕业论文。课程计划由三校联合制定，教授由三校联合委派。这一教学方式创新，使得不同文化背景的国际联合培养成为现实，对于提升学生的国际视野，加强师资交流和培训具有深远影响。

　　此外，学院坚持每年派出100余名本科生、研究生赴哈佛大学、斯坦福大学、美国西北大学、加拿大UBC大学、剑桥大学、法国欧洲管理学院（INSEAD）、瑞典隆德大学和皇家工学院、新加坡国立大学等著名的商学院进行交流与学习，有力地促进了人才培养质量的提高。

　　二、聚焦创业创新研究，打造国际化产学研平台。学院敏锐地把握到创业创新是当今时代最鲜明的主题，积极整合力量打造创业创新研究平台，在国内率先形成了前沿优势学科--创业管理和创新管理，其中创业管理已经成为国内第一家具有博士学位授予权的学科点。

　　2006年，学院在杭州市创业创新的前沿地带--滨江区成立了浙江大学全球创业研究中心。中心积极开展开放式创新和国际化创业研究，与美国、瑞典、法国、韩国等地大学商学院和学术机构共建了8个联合研究中心，吸引了大批海外学者常驻杭州。借助中心拥有的外籍师资，学院启动了教育部重点项目--“多通道、阶梯式、复合型”高层次管理学类精英人才培养模式的探索实践，每年招收120余名本科生、在读硕士生和MBA学生组成创业管理精英班，在创业研究中心接受全英文教学。与此同时，中心积极加强同滨江区高新企业的合作，大力推动科研成果转化和产业化。中心已经成为集教学、科研、社会服务功能于一体的国际化产学研合作基地，教育部、科技部领导来中心视察后，都给予了高度评价。

　　三、深化体制机制改革，全面提升师资队伍国际化水平。师资队伍建设与加强国际交流合作是当前高校亟待破解的两大难题。管理学院将这两个问题结合起来协同推进，在引才、育才两个关键环节加大了国际化力度。在开展深入学习实践科学发展观活动试点工作期间，学院在新一轮思想解放大讨论的基础上，研究制定了《管理学院引进人才待遇暂行办法》和《管理学院师资振兴计划实施暂行办法》，为提升师资队伍国际化水平提供了制度保障。

　　根据两个《办法》的有关规定，学院对优秀人才的资源倾斜力度进一步加大。学院提出，对引进人才进校前三年实行最低年薪保证制度，并提高科研启动经费，学院住房补贴将按学校住房补贴的1：1进行配套，切实解除引进人才的后顾之忧。学院将列支专项经费，每年分别选派10名教师到国内外一流大学或研究机构作访问学者，分别资助10位教师参加国际国内学术会议。

　　四、举办高层次学术活动，不断增强学院国际影响力。近年来，学院致力于举办高层次学术活动，着力打造品牌学术盛会，以进一步增强自身的影响力和吸引力。学院已经连续5年成功举办了“技术创新与技术管理国际研讨会（ISMOT系列会议）”，该会议是我国技术创新与技术管理领域规模最大、水平最高、在国际上较有影响的国际学术盛会之一，是该领域三大国际性学术会议之一。2005－2007年，学院还连续三年主办了全球创业管理与人力资源战略国际研讨会，为国内外一流学者平等对话提供了广阔的舞台。在学院的邀请下，许多国际大师级学者纷纷来杭讲学，“全球整合营销传播之父”舒尔茨、“量子基金”创始人之一吉姆·罗杰斯、著名管理思想家亨利·明茨伯格等都曾来校为师生作了精彩演讲，为广大师生了解世界、走向世界提供了重要窗口。
 

走出去请进来—浙江大学EMBA引领国际化

更新：2009-2-16

　　2008年，浙江大学EMBA在教学质量上加大投入，对师资和课程形式都做了精品化安排，EMBA的课程不同于其他的培训课程，能参加EMBA的学员都是在各自岗位上大有成就之人，他们参加EMBA除了学习管理知识，更多的还是要拓宽自己的思维，完善与自己所在领域的相关知识，如经济、法律、财务、创新意识等。所以，这就需要课程设置兼具实用性、互补性、启发性、前瞻性。这样的课程对师资也是一个挑战，全国现在能为EMBA上课的师资还属稀缺，EMBA课程师资除了要有系统的理论体系外，还必须具备丰富的实战经验，除了了解本土的管理知识外，还必须具备国际化思维。在这方面，浙大EMBA做了很努力和尝试，也得到了学员的肯定，效果明显。  

　　2008年12月14日，浙江大学EMBA危机管理高峰论坛在杭州举行，著名危机管理专家克拉克-凯伍德教授应邀为困境中的中小企业指点迷津。克拉克-凯伍德教授是美国西北大学整合市场营销系主任，教授公共关系和市场营销课程。被《公关》杂志命名为二十世纪最有影响力的公关人物之一和十大杰出公关教授之一。同时他也是浙江大学EMBA海外放学课堂教授，他所讲授的危机管理课程深受学员欢迎。

　　师资全球化
　　浙江大学EMBA的师资并不局限于本校，而是放眼国际，聘请国内外知名专家教授为学生授课，例如，唐•E•舒尔茨、克拉克、明兹伯格、彼得•圣吉等国际知名专家。国内有樊纲、梁小民、钟朋荣等知名专家教授。 
　　2008年，浙江大学EMBA通过移动课堂邀请国内知名院校EMBA教授为学员开课或设讲座，并根据学员的反应，把这些院校优秀的师资聘请到浙大。如通过厦门大学移动课堂，聘请了该校副校长吴世农教授为浙大EMBA特聘教授，吴世农教授在我国率先开展财务和资本市场领域的实证研究，在资本市场效率、CAPM、微观结构、投资组合、贝塔系数、IPO、投资基金重仓持有股票的市场行为等有一系列独到见解，在这些领域是国内数一数二的专家。通过天津移动课堂，邀请了央视《百家讲坛》主讲人、南开大学孙立群教授为学员开设国学讲座。这些都为浙大EMBA师资注入了新鲜血液。 

　　课堂全球化
　　浙江大学EMBA还加强校际合作，将课堂移动到清华大学、中山大学、厦门大学、南开大学、西安交通大学、台湾中央大学等，与这些高校进行交流，在全国范围内结识更多志同道合的朋友。同时，每次移动课堂都会安排学员参观当地著名企业和一些新开发建设的经济开发区，感受不同地区的投资发展环境，了解当地的投资政策和氛围，为学员带来更多的收益。这也是浙江大学EMBA投入大量人力物力，坚持带领同学到全国各地参观访学的目的所在，我们希望通过这种形式“走出去”，然后把外面先进的理念和师资“请进来”，让同学们能得到更多实质性的知识。陕西重汽、西玛机电 、天津经济技术开发区、天津港保税区、 苏州工业园区 、苏州科技文化艺术中心 、日本富士通 、中集集团和华侨城集团 、宁波雅戈尔集团等都留下了学员的足迹。 

　　浙江大学EMBA组织同学到海外访学，实质上是一种国际学术和文化的交流。面对全球化潮流，现代企业家应该具备怎样的一种思维和眼界，才能更有效地开展商业活动并取得可观和长远的利益。海外访学启示我们，一个高级管理人员的思维应当具备国际化、多元化和个性化的特点。到全球各名校和国际知名企业访问交流，最直接的好处除了通过近距离接触世界一流大学和企业，学习从不同视野看世界，融汇东西方管理思想，获得商业经营的新灵感以外，还可以直观感受当地的投资环境和本行业国外发展的最新动态，我们的思维必须及时进入国际化的轨道。 
 
     至今，浙大EMBA学员通过海外访学的形式已先后到哈佛大学、耶鲁大学、斯坦福大学、西北大学、麻省理工大学、UBC大学、华盛顿大学、剑桥大学、牛津大学、欧洲工商管理学院、英国城市大学、英国曼彻斯特商学院、法国马赛商学院等数十家国际著名大学商学院学习，聆听国际知名专家教授授课。到微软、爱立信、高通、惠普、加拿大植物药业、联邦储备银行、圣地亚哥港务局、联合利华、吉百利、爱立信、通用、宝马、奔驰、美洲豹、毕马威等欧美知名企业及机构参观，与当地的知名企业家开展面对面的交流。
　　2008年美国浙大EMBA访学团也顺利归来，这次访学历时15天，途径美国拉斯维加斯、洛杉矶、波士顿、芝加哥、华盛顿、纽约、等主要城市，参观访问了哈佛、耶鲁、麻省理工、拉斯维加斯、伊利诺、百森等国际知名商学院。聆听了多位国外知名教授的课程，比如美国大学高级工商管理硕士EMBA课程，切身感受了顶级商学院的学习氛围和思潮，大家收获良多。